Всезнайки Занятие 1





ЧТЕНИЕ

Чтение у Деток, которые еще не умеют читать, но знают часть букв.
Заниматься мы будем по Букварю Н.С. Жуковой.
DSC_1557

DSC_1558

DSC_1559
на первом занятии мы вспомним, а может быть и даже выучим буквы А, У, О, М, С. Даже Если ребенок не знает ни одной буквы в этом возрасте он способен выучить сразу 5-6 букв за одно занятие…
Буквы называем ни в коем случае не «МЭ», «СЭ» — это звуки «М», «С».
Читаем В букваре с ребенком… Обязательно, соблюдая рекомендации, написанные внизу…
Далее пробуем читать (ПЕТЬ) слоги из двух гласных… АУ,УА, ОУ, УО, АО, ОА…
После распечатываем листок для ребенка —К АЗБУКЕ берем карандаш и ПЕЧАТАЕМ (пишем печатными буквами) сначала буковки — это полезно для мелкой моторики и для запоминания букв, потом печатаем слоги… И обязательно ребенок проговаривает вслух то, что печатает…

РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Развитие речи… Пока ребенок не читает тексты самостоятельно я предлагаю почитать ему вслух текст, чтобы он попробовал ответить на вопросы…

Ба-буш-ка и внуч-ка
У ба-буш-ки бы-ла внуч-ка. Внуч-ка бы-ла ма-ла и всё спа-ла, а ба-буш-ка са-ма пек-ла, мы-ла, ши-ла и уби-ра-лась в до-ме. А пос-ле ста-ла ба-буш-ка ста-ра и лег-ла на печ-ку и всё спа-ла. А внуч-ка пек-ла, мы-ла, ши-ла и уби-ра-лась в до-ме.
Лев Николаевич Толстой

Задаем ребенку вопросы:

Что делала внучка, когда бабушка пекла, мыла, шила, убиралась?
Что делала бабушка, когда внучка спала?
Что поменялось, когда бабушка стара стала?
Кто пек, когда бабушка стара стала?
Кто спал, когда бабушка стара стала?

Попросите ребенка задать вопрос со словом КОГДА Если получится – отлично, не получится – еще раз сами прочитайте текст. Задать вопрос – это очень сложно… если не получается попросите вспомнить любой из вопросов по тексту.

Ловим букву
РОБОТ
ГИППОПОТАМ
БРОНЯ
РУБИН
БОЕЦ
ПРИДВОРНЫЙ
СКАРБ
БАБУШКА
ГЕРБ
называем слова. А ребенок должен хлопнуть в ладоши, если услышит звук Б.
Потом проговариваем слово вместе и если буква Б есть ребенок должен сказать в начале, в середине или в конце слова эта буква.
Далее текст надо попробовать пересказать. Сначала пробуем заканчивать предложения. Это поможет ребенку понять

У ба-буш-ки бы-ла ……………..
Внуч-ка бы-ла ма-ла и всё …………… , а ба-буш-ка са-ма пек-ла, мы-ла, ши-ла и уби-ра-лась в ………..
А пос-ле ста-ла ба-буш-ка ста-ра и лег-ла на печ-ку и всё …………
А внуч-ка пек-ла, мы-ла, ши-ла и …………………………………….

Пробуем Пересказать текст.
Умничка – Ваш ребенок отлично справился с заданием! Обязательно похвалите, покажите кому-нибудь результат его труда при нем и расскажите собеседнику, какой у вас замечательный сын или дочка – она (он) так здорово справилась с заданиями!
И обязательно ВМЕСЕ фотографируем или сканируем листок и ПРИСЫЛАЕМ НА ПОЧТУ nina-art@yandex.ru

ПОДЕЛИТЬСЯ В СОЦ СЕТЯХ:






Добавить комментарий